个人简介
冷英，女，教授，四川人，博士研究生，邮箱：lengying@ntu.edu.cn
1987.9-1991.6 新疆师范大学 学校教育 学士
1991.7-1999.7 新疆师范大学教育系 助教、讲师
1999.9-2004.6 华南师范大学 发展与教育心理学 博士
2004.7-2010.11 华南师范大学 副教授、教授
2010.11至今 南通大学 教授
研究方向
方向1：学习心理
方向2：心理健康教育
科研成果
A.专著与论集
莫雷,冷英,王瑞明.文本阅读信息加工过程研究. 广州:[C].广东高教出版社，2007.
B.学术论文
陈琳,钟罗金,冷英(通讯作者).非熟练的韩国汉语学习者合成词加工中词优效应的特点. 心理学报. 2017,49 (10),1277-1286.
张鹏程,李喜,卫红佛,张颖,冷英(通讯作者),陈宁.(2023).日常情绪体验对自我控制的影响——意识努力的调节作用.心理科学,46(1),57-64.
金丽, 吴凤娟, 冷英(通讯作者).(2022).语义关联性对重复知盲效应的影响:来自汉语成语的证据. 心理与行为研究,20(4),457-463.
冷英, 邹煜辉, 莫雷.刺激的编码效力对重复知盲的影响. 心理学报, 2014, 46(5), 593−606.
冷英, 卢家楣, 金丽, 潘发达, 陈燕, 沈永江. RSVP任务下双刺激重复的优势与劣势.心理学报, 2014, 46(3), 298−311.
C.科研项目
南通市经济技术开发区实验小学.小学班主任心理健康教育能力提升研究. 20RH065. 20.8万元. 2020.7-2021.12
教学经历
1.1991.7-1999.7 新疆师范大学教育系 主讲本科课程：教育心理学、小学教育心理学、公共课心理学
2.2004.7-2010.11 华南师范大学 主讲本科课程：教育心理学、发展心理学、心理学史
3.2010.11至今 南通大学 主讲本科课程：教育心理学、心理学研究方法、认知心理学
主讲研究生课程：心理学研究进展、专业英语、心理学文献阅读与写作
社会兼职
1.中国心理学会普通心理与实验心理专业委员会委员
2.中国心理学会学习心理专业委员会委员
3.中国心理卫生协会交通分会第八届理事会常务理事
4.江苏省心理学会第十一届理事会理事
荣誉称号
南通大学优秀教育工作者，南通大学，2015.9
